Un país

Qué pena da una nación
sin hijos que la defiendan
y más bien hay que cuidar
que en pedazos no la vendan.

Qué incierto un país en donde
la tierra y agua se venden
y a los legítimos dueños
ignoran, burlan y ofenden.

fragmentos del poema “Un país”,
de Alfredo Mires Ortiz,
en: Resuellos

El Día del Libro en La Pauquilla, Cachachi

La BRIE de la Institución Educativa “Bicentenario” de la comunidad La Pauquilla, en Cachachi, Cajabamba, celebró esté 23 de abril el Día Internacional del Libro y de los Derechos del Autor de una manera muy especial. Compartimos con ustedes esta hermosa experiencia, contado por su director, el profesor José Noé Hoyos Rodríguez, felicitando a la vez el esfuerzo de esta comunidad educativa por promover la literatura, la lectura y el valor de los libros.

Hoy, 23 de abril, en la I.E. “Bicentenario La Pauquilla”, vivimos una jornada significativa por el Día del Libro, reafirmando nuestro compromiso con la lectura como herramienta de transformación en el contexto rural. Estudiantes y docentes participaron activamente en diversas actividades que promovieron el gusto por los libros, el pensamiento crítico y la expresión creativa.
De manera especial, la lectura dramatizada de “Paco Yunque” de César Abraham Vallejo Mendoza despertó gran interés y emoción entre los asistentes, permitiendo reflexionar sobre la justicia, la empatía y la realidad social desde la literatura. Estas experiencias fortalecen el rol de las Bibliotecas Rurales en Instituciones Educativas (BRIE) como espacios vivos de aprendizaje, encuentro y construcción de ciudadanía.  
José Noé Hoyos Rodríguez

El Día del Libro en Jaén

Querida familia de Bibliotecas Rurales de Cajamarca. 
En la IE "Sagrado Corazón" de Jaén también celebramos el Día del libro. 
Acordamos como actividad la visita de los estudiantes a los dos lugares con libros: la Sala de Animación Lectora y la Biblioteca.
Hemos tenido una bonita experiencia, toda la semana. Y lo más importante: nuestros estudiantes han disfrutado leyendo. Llevarlos a otro espacio, donde pueden leer de forma más libre y lo que ellos eligieron, ayudó mucho. Estaban encantados con los libros y algunos jóvenes han vuelto en otro momento a concluir la lectura del texto preferido.
En todo momento estaba presente la Red de Bibliotecas Rurales con sus libros: hermosos y significativos, llenos de tradición, identidad y sabiduría.
Este saludo nos llegó de la Institución Educativa “Sagrado Corazón”, de Jaén, donde se formó una de las primeras Bibliotecas Rurales en Institución Educativa (BRIE) de la Red.
Gracias, profesora Elizabeth y comunidad educativa por compartir con nosotros esta hermosa iniciativa.

Somos nosotros

Hacemos comunidad, ayudándonos, compartiendo lo que sabemos, intercambiando los productos, cuidándonos el uno al otro, protegiéndonos. “No somos el uno sin el otro”, decía nuestro compañero Alfredo Mires.
Hoy celebramos la llegada de otra gran publicación de la Red: Somos Nosotros en su segunda edición. Este compañero libro reaparece con reflexiones campesinas sobre la tradición andina; sobre los saberes de nuestros antepasados, de los valores que se fundamentan en el respeto por uno mismo, pero también por el otro.
Los invitamos a leer para seguir aprendiendo el uno del otro, o, mejor dicho: aprender juntos; juntarse a celebrar cada logro, valorar lo que somos y sabemos, cuidar el planeta, seguir creando.

Recordar…

En El libro de los abrazos de Eduardo Galeano hay una frase que dice así: "Recordar: del latín re-cordis, volver a pasar por el corazón". 
Es una frase muy precisa que explica que nuestra memoria no es un simple archivo de información, sino la posibilidad de volver a sentir emociones, personas, situaciones y aprendizajes pasadas en el presente.
Durante los años 2017 al 2021, en Bibliotecas Rurales tuvimos la grata presencia de Nathalia Quintero Castro, amiga colombiana que estaba escribiendo su tesis de doctorado sobre los caminos de la Red. Nathalia presentó esta tesis en el año 2022 con el título Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca en el Perú: trayectorias y geografías andinas y lo dedica, entre otros, a “su ayllu en la ciudad de Cajamarca, la familia Mires Mocker y a su ayllu comunitario integrado por todas las familias bibliotecarias de la Red de Bibliotecas Rurales”.
La tesis de Nathalia es un texto lleno de vivencias, de convicciones, ánimos y vínculos, de memoria, sentires, andares y amares. 
De vez en cuando leo, veo y escucho esta tesis. Y así, vuelvo a pasar por mi corazón decires, pensamientos y voces. Porque la tesis no existe solo en papel, sino también en un documento virtual vivo.
Aquí les comparto el enlace:

https://view.genial.ly/61b78c92838ab70d8b349be2/presentation-red-de-bibliotecas-rurales-de-cajamarca
Gracias, querida Nathalia, por este regalo.
Rita Mocker

La ensoñación del Ñaupa

Todos los seres son vivos.
Toda la vida es sagrada.
Toda la tierra es un templo.
Alfredo Mires

Agradecidos

Los libros son el alimento de la mente. ¡Cuánta razón tenía quien lo dijo!  No solo por su contenido, sino porque al leerlos nos transportamos a mundos increíbles y enriquecemos nuestra mente. Por este motivo, agradecemos la iniciativa de las familias Blanco y Barboza quienes nos han donado libros, los cuales son un valioso aporte para los lectores de nuestras bibliotecas en el campo y nos permiten ofrecer mayor variedad de títulos para seguir fomentando la lectura. 
Si usted también desea apoyarnos donando libros, puede comunicarse con nosotros y así continuar en este camino que nos hemos trazado con su valiosa ayuda-
Gracias por creer en nosotros…

Regreso a clases

Hace algunos días, en nuestro país, se dio inicio a un nuevo año escolar.
Las escuelas, en este tiempo y con buena suerte, se embellecen con un poco de pintura, reparaciones de los servicios higiénicos, arreglo de carpetas, entre otros menesteres. Los profesores revisan y elaboran sus planificaciones, programaciones, y todos los lineamientos que necesitan para tener un buen año.
Como bibliotecarios, solo deseamos que también se alimenten las bibliotecas de todas y cada una de las escuelas de nuestro país, y que, ojalá, se reciba a los niños con un libro en la mano, con planes, proyectos y estrategias para mediar y animar a leer para comprender mejor.
En este tiempo, tal como están las cosas en el mundo, más que nunca, necesitamos desarrollar el pensamiento crítico, la capacidad de discernimiento y la creatividad de los niños y jóvenes, a partir de lo que leen.
Sin lectura no podemos lograr esa educación de calidad que tanto deseamos.

Sócota en FA

Siempre es alegría y ánimo cuando se abren nuevas bibliotecas.
En nuestra última asamblea, el profesor y bibliotecario de la Red, Abel Vásquez Saucedo, llevó muchos libros para abrir en Sócota, Cutervo, dos BR en FA: ¡Bibliotecas Rurales en Familia!
Las BR en FA forman parte de una propuesta que surgió durante la pandemia cuando, en los lugares más remotos del Perú, donde no hay ni celulares ni señal de Internet, los estudiantes estaban casi dos años sin atención eficiente de parte de los docentes y de las Instituciones Educativas. 
Estas mini bibliotecas familiares que creamos en este contexto fueron la única fuente de información y aprendizaje para muchos niños. Y fueron también el motivo de reunirse nuevamente en las noches, en familia, después del trabajo agrícola, alrededor del fogón, para leer.
Ahora se están extendiendo en todo el territorio de la Red, gracias a iniciativas como las de don Abel.
¡Muchas gracias y bienvenidos a nuestro ayllu de Bibliotecas!

También aprendemos de nuestra tierra

El pasado 25 de febrero nuestros compañeros José Isabel Ayay Valdéz y Javier Huamán Lara tuvieron un conversatorio en el marco de un curso de Lingüística del Español en la Universidad Nacional de Cajamarca.
Muchas personas podrían manifestar desprecio (y posiblemente escandalizarse) ante la idea de que dos campesinos realicen una actividad de naturaleza tan “académica”, y más todavía en una universidad.

La verdad es que los conocimientos vienen de todos lados y ninguno merece ser despreciado, cosa que en la Red defendemos desde nuestra concepción. 
Además, lo cierto es que la educación no se encuentra entre cuatro paredes grises con muchachos enganchados ocho horas diarias a escritorios con alguien al frente que tiene (académicamente) un poquito más de experiencia que ellos. La educación es un fenómeno transversal a la existencia del ser humano y que muchas veces viene de los lugares más inesperados.
Así lo atestiguan los estudiantes que participaron en esta actividad, que también reafirmaron que don Javier y don José Isabel dieron una magistral cátedra de quechua y de cultura andina.
Rumi Mires