Los estudiantes de 2° "Solidaridad" vivieron una experiencia que difícilmente olvidarán. Como parte de nuestro proyecto de lectura, participaron en una visita guiada al Sitio Arqueológico Huaca Montegrande, donde conocieron, de la mano del Dr. Quirino Olivera, el legado de la Cultura Marañón y el origen milenario del cacao, patrimonio que forma parte de nuestra identidad.
La jornada estuvo marcada por un significativo pago a la tierra, un espacio de agradecimiento y conexión con la naturaleza; la mediación lectora desarrollada por las estudiantes practicantes de Ciencias Sociales; y la apertura oficial de la BRIE (Biblioteca Rural de la I.E. 16049 "Inmaculada Concepción"), ceremonia conducida por la profesora Sara Moreno, representante de la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca y docente de la EESPP "Víctor Andrés Belaúnde".
La jornada estuvo marcada por un significativo pago a la tierra, un espacio de agradecimiento y conexión con la naturaleza; la mediación lectora desarrollada por las estudiantes practicantes de Ciencias Sociales; y la apertura oficial de la BRIE (Biblioteca Rural de la I.E. 16049 "Inmaculada Concepción"), ceremonia conducida por la profesora Sara Moreno, representante de la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca y docente de la EESPP "Víctor Andrés Belaúnde".
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Nos acompañaron también la especialista de la UGEL Jaén, profesora Marleny Olivera, así como docentes de primaria y secundaria de las aulas focalizadas que vienen impulsando este proyecto.
Más allá de las actividades realizadas, esta experiencia nos recordó una enseñanza profunda: leer también es un acto de reciprocidad. Así como nuestros antepasados ofrendaban semillas de cacao, maíz y frijol para agradecer a la tierra y pedir abundancia, hoy nuestros estudiantes ofrecieron simbólicamente su primera lectura, comprendiendo que la lectura no solo alimenta el conocimiento, sino también el espíritu, la identidad y el sentido de pertenencia.
La Huaca Montegrande nos enseñó que el ser humano crece cuando reconoce su vínculo con la naturaleza, la cultura, la memoria y la comunidad. Esa misma conexión buscamos fortalecer desde nuestra BRIE: una biblioteca que no solo presta libros, sino que siembra curiosidad, diálogo, imaginación y amor por la lectura.
Sigamos construyendo, juntos, una escuela donde leer sea una experiencia que transforme vidas.
¡Felicitaciones a todos quienes hacen posible este hermoso proyecto!
Marcos Sánchez Medina
Subdirector IE 16049 "Inmaculada Concepción”
Montegrande, Jaén
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Más allá de las actividades realizadas, esta experiencia nos recordó una enseñanza profunda: leer también es un acto de reciprocidad. Así como nuestros antepasados ofrendaban semillas de cacao, maíz y frijol para agradecer a la tierra y pedir abundancia, hoy nuestros estudiantes ofrecieron simbólicamente su primera lectura, comprendiendo que la lectura no solo alimenta el conocimiento, sino también el espíritu, la identidad y el sentido de pertenencia.
La Huaca Montegrande nos enseñó que el ser humano crece cuando reconoce su vínculo con la naturaleza, la cultura, la memoria y la comunidad. Esa misma conexión buscamos fortalecer desde nuestra BRIE: una biblioteca que no solo presta libros, sino que siembra curiosidad, diálogo, imaginación y amor por la lectura.
Sigamos construyendo, juntos, una escuela donde leer sea una experiencia que transforme vidas.
¡Felicitaciones a todos quienes hacen posible este hermoso proyecto!
Marcos Sánchez Medina
Subdirector IE 16049 "Inmaculada Concepción”
Montegrande, Jaén
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