En
setiembre tuvimos un encuentro virtual con nuestro estimado maestro Alfredo
Mires. El evento fue organizado por la Especialidad de Ciencias Sociales de la
Escuela de Educación Superior Pedagógica “Víctor Andrés Belaunde” de Jaén, con
34 estudiantes. El objetivo fue leer y reflexionar acerca de los aportes
centrales de su libro “Santuarios Primordiales - Arte Rupestre en Cajamarca”
desde la perspectiva del autor.
El
maestro Alfredo disertó sobre la importancia de la experiencia investigativa, puso
énfasis en la sacralización de la diversidad de sitios y huellas labradas en
piedra, pinturas en las montañas y utensilios creados por nuestros ancestros;
acerca de sus percepciones del mundo, de su relación con la naturaleza, de sus
recorridos y luchas por la sobrevivencia. Una perspectiva diferente de abordar
el arte rupestre.
Asimismo,
puso en cuestión el estereotipo dominante de nuestro imaginario, de que la
población de esta etapa histórica fue atrasada y solo simples “cazadores y
recolectores”. Al respecto argumentó una periodización histórica denominada la «Edad
de la Crianza», para explicar la evolución del arte rupestre en Cajamarca, que
nos ayudó a redescubrir que nuestros ancestros fueron los descubridores de las
semillas alimenticias en la etapa seminal, lo cual significa que fueron
criadores de vida, valiosa aseveración que nos ayuda a resignificar nuestra
memoria histórica y a fortalecer nuestro orgullo e identidad con nuestras
raíces.
Los
estudiantes formularon diversas preguntas de todo tipo relacionadas con su
inspiración para escribir el libro y motivaciones para la investigación, las
actividades y necesidades de los ancestros que subyacen en las pinturas, por
qué se afirma que el arte continúa entre nosotros y por qué el sistema
educativo no incorpora esos saberes, entre otras interrogantes: fueron motivo
para aclarar, profundizar explicaciones y perspectivas.
Estamos
contentos y reconocidos por los aprendizajes vividos y quedamos con ánimo de
tener un próximo encuentro.
Sara Moreno Alberca
Profesora Instituto Superior
Pedagógico
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